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Text File  |  1994-09-02  |  6KB  |  133 lines

  1. Topic 259       EJOURNAL-Humanities and Arts
  2. peg:visionary   cyberculture zone        8:36 PM  Dec  3, 1993
  3.  
  4. From: EJOURNAL - November 93 Volume 3 Number 3
  5.  
  6. HUMANITIES AND ARTS INITIATIVE: THE INFORMATION SUPERHIGHWAY
  7.  
  8. There's a sense of urgency, almost crisis, about this situation.  We ask
  9. that you write _EJournal_ to endorse the statement that follows this brief
  10. excerpt from a message we received on 20 November 1993 from Michael Joyce:
  11.  
  12. "[I] recently participate[d] in an ad-hoc meeting in Washington, D.C.
  13. regarding Arts and Humanities computing and the NII, co-hosted
  14. by the (ARL, CAUSE and Educom sponsored) Coalition for
  15. Networked Information and the Getty Foundation.  The meeting
  16. involved some twenty participants including presidents or
  17. directors of a wide range of humanities organizations,
  18. information industry and publishing organizations as well as
  19. officials of NEA, NEH, and NSF.  Meeting co-chair Charles
  20. Henry, Director of Vassar College Library, set the tone for
  21. the meeting by noting that `more space is devoted in the NII
  22. prospectus to discuss automating heating of federal buildings
  23. than to arts and humanities computing.'  . . . . . . .
  24.  
  25. "The meeting ended with a consensus on the need to define a
  26. rubric for humanities and the arts in NII; to collect data on
  27. computing in the humanities and the arts to support
  28. congressional lobbying; and to form alliances with identified
  29. stake-holders in these efforts.   A preliminary crisis
  30. statement drafted by a steering committee will be presented
  31. to congress and the administration, and widely publicized. . . . "
  32.  
  33. ---   ---   ---   ---   ---   ---   ---   ---   ---   ---   ---   ---
  34.  
  35. [Here is the Statement itself, the one we are asking you to "sign"]
  36.  
  37. A NATIONAL INITIATIVE FOR HUMANITIES AND ARTS COMPUTING
  38.  
  39. The absence of the humanities and arts in the development of
  40. a national information infrastructure ignores the value of
  41. the American people's cultural heritage, and the network as a
  42. medium of creativity and learning, in the crucial formation
  43. of technology policy.
  44.  
  45. The members of the Task Force on a National Initiative for
  46. Humanities and Arts Computing endorse the principle that
  47. humanities and arts voices are critical--indeed equal to the
  48. recognized interests of the sciences--in the balanced
  49. development of the nation's technological infrastructure.
  50.  
  51. Reinstating the humanities and arts in the dialog shaping
  52. this public policy is of utmost urgency. We call for the
  53. reintroduction of the humanities and arts in the formation of
  54. such policy.
  55.  
  56. Goals agreed upon by the Task Force to be facilitated by a
  57. steering committee:
  58.  
  59. 1. Define a rubric that articulates the value of humanities
  60. and arts computing for a democratic society.
  61.  
  62. 2. Build a profile of humanities and arts computing using
  63. data that identifies the breadth and vitality, as well as the
  64. needs, of technology in these fields.
  65.  
  66. 3. Form alliances with identified stakeholders in order to
  67. more programmatically engage in national policy development
  68. and planning.
  69.  
  70. by the ad-hoc steering committee:
  71.  
  72. Charles Henry                            Susan Siegfried
  73. Coalition for Networked Information      Research Projects Manager
  74. Director of the Libraries                The Getty Art History
  75. Vassar College                           Information Program
  76.  
  77. Stanley Katz                             Marilyn Schmitt
  78. President                                Program Manager
  79. American Council of                      The Getty Art History
  80. Learned Societies                        Information Program
  81.  
  82. If you want your name to be among those who have "signed" in support of these
  83. principles, please send a message approximating "I support the ad-hoc committee
  84. on the National Inititative ....."
  85.  
  86. Send it to our mailbox, please >>>             EJOURNAL@ALBANY.bitnet
  87. **not** by return e-mail to our Listserv.
  88. We will see that it is forwarded.
  89.         Thanks.
  90.  
  91. *******************************************************************************
  92.  
  93. * This electronic publication and its contents are (c) copyright 1993 by      *
  94. * _EJournal_.  Permission is hereby granted to give away the journal and its  *
  95. * contents, but no one may "own" it. Any and all financial interest is hereby *
  96. * assigned to the acknowledged authors of individual texts. This notification *
  97. * must accompany all distribution of _EJournal_.                              *
  98.  
  99. *******************************************************************************
  100.  
  101. ==============================================================================
  102. |  This review in Volume 3 Number 3 of _EJournal_ (November, 1993) is (c)
  103. |  copyright _EJournal_.  Permission is hereby granted to give it away.
  104. |  _EJournal_ hereby assigns any and all financial interest to robin.  This
  105. |  notice must accompany all copies of this text.
  106. ===============================================================================
  107.  
  108.  
  109. About _EJournal_:
  110.  
  111.    _EJournal_ is an all-electronic, e-mail delivered, peer-reviewed,
  112.    academic periodical.  We are particularly interested in theory and
  113.    practice surrounding the creation, transmission, storage,
  114.    interpretation, alteration and replication of electronic "text" -
  115.    broadly defined.  We are also interested in the broader social,
  116.    psychological, literary, economic and pedagogical implications of
  117.    computer- mediated networks.  The journal's essays are delivered
  118.    free to Bitnet/ Internet/ Usenet addressees.  Recipients may make
  119.    paper copies; _EJournal_ will provide authenticated paper copy from
  120.    our read-only archive for use by academic deans or others.
  121.  
  122. Writers who think their texts might be appreciated by _EJournal_'s
  123. audience are invited to forward files to EJOURNAL@ALBANY.bitnet .
  124. If you are wondering about starting to write a piece for to us, feel free
  125. to ask if it sounds appropriate.  There are no "styling" guidelines;
  126. we try to be a little more direct and lively than many paper publications,
  127. and considerably less hasty and ephemeral than most postings to
  128. unreviewed electronic spaces.  Essays in the vicinity of 5000 words fit
  129. our format well.  We read ASCII; we look forward to experimenting with
  130. other transmission and display formats and protocols.
  131.  
  132. ---------------------------------------------------------------------
  133.